Conoscere attraverso le fonti

Per le scuole

Un percorso essenziale per avvicinare storia locale, educazione civica, memoria e responsabilità pubblica.

1. Conoscere la persona

Partire dalla biografia, dalla famiglia e dal lavoro per comprendere il contesto umano.

Esaminare problemi, scelte e opere dell’amministrazione comunale nel dopoguerra.

Confrontare racconto, testimonianza e documento originale, osservandone autore, data e provenienza.

Quali qualità richiede il servizio al bene comune? In che modo una storia locale può illuminare la storia nazionale?

Una traccia pronta per docenti e studenti, con obiettivi, attività sulle fonti e domande di educazione civica.